Die Gestaltung von Prüfungen spielt eine entscheidende Rolle dabei, die individuellen Fähigkeiten der Studierenden authentisch und fair zu bewerten. Dabei müssen moderne Entwicklungen wie der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) sorgfältig abgewogen werden, um sicherzustellen, dass Prüfungen weiterhin aussagekräftig und gerecht bleiben.

Authentizität und Integrität von Prüfungen
Prüfungen sollten die echten Fähigkeiten und das Wissen der Studierenden widerspiegeln. Der Einsatz von KI in Prüfungen kann diese Grundprinzipien auf verschiedene Weisen beeinflussen:
1. Verfälschung der Ergebnisse : Wenn Studierende KI-Tools verwenden, um Aufgaben zu lösen, besteht die Gefahr, dass die Prüfungsresultate nicht mehr die tatsächlichen Fähigkeiten der Studierenden, sondern die Leistung der verwendeten Technologie widerspiegeln.
2. Plagiat und Betrug : KI kann dazu genutzt werden, Antworten zu generieren oder vorhandene Inhalte zu paraphrasieren, was die Integrität der Prüfungsergebnisse gefährdet und die Erkennung von Plagiaten erschwert.

Risiken von Ungleichheiten durch den Einsatz von KI
Der Zugang zu KI-Technologien ist nicht für alle Studierenden gleichermaßen gegeben. Dies kann zu erheblichen Ungleichheiten führen:
1. Zugangsbeschränkungen : Nicht alle Studierenden verfügen über die notwendigen technischen Ressourcen oder finanzielle Mittel, um fortschrittliche KI-Tools zu nutzen, was zu einer ungleichen Ausgangssituation führt.
2. Technische Kompetenz : Unterschiede in der technischen Kompetenz der Studierenden können dazu führen, dass einige besser in der Lage sind, KI-Tools effektiv zu nutzen, während andere benachteiligt sind.
3. Bildungsgerechtigkeit : Eine faire Prüfung sollte allen Studierenden gleiche Chancen bieten. Wenn bestimmte Gruppen durch den Zugang zu KI-Tools begünstigt werden, wird dieses Prinzip verletzt.

Maßnahmen zur Sicherung der Prüfungsqualität
Um sicherzustellen, dass Prüfungen die Fähigkeiten der Studierenden authentisch und fair bewerten, sollten verschiedene Maßnahmen ergriffen werden:
1. KI-Überwachung und Regelungen : Klare Richtlinien und Überwachungssysteme sollten eingeführt werden, um den Einsatz von KI während Prüfungen zu regulieren und Missbrauch zu verhindern.
2. Alternative Prüfungsformen : Anstatt sich ausschließlich auf traditionelle Prüfungen zu verlassen, könnten alternative Bewertungsmethoden wie mündliche Prüfungen, praktische Projekte und kontinuierliche Bewertungen eingeführt werden, die schwerer von KI zu beeinflussen sind.
3. Chancengleichheit gewährleisten : Maßnahmen zur Sicherstellung des gleichen Zugangs zu technologischen Ressourcen für alle Studierenden sollten implementiert werden, z.B. durch Bereitstellung von Geräten oder Softwarelizenzen durch die Bildungseinrichtungen.
4. Bildung und Sensibilisierung : Studierende und Lehrkräfte sollten über die Risiken und ethischen Bedenken beim Einsatz von KI in Prüfungen aufgeklärt werden, um ein gemeinsames Verständnis und verantwortungsbewussten Umgang zu fördern.

Fazit
Prüfungen sollten die individuellen Fähigkeiten der Studierenden authentisch widerspiegeln und fair bewertet werden. Der unregulierte Einsatz von KI in Prüfungen kann die Authentizität und Integrität der Ergebnisse untergraben und zu erheblichen Ungleichheiten führen. Durch geeignete Maßnahmen und Regelungen können diese Risiken minimiert und eine faire und aussagekräftige Bewertung der Studierenden sichergestellt werden.